新華社努爾蘇丹11月28日電（記者張繼業(yè)）哈薩克斯坦議會下院28日一讀通過“關于教師地位”法律草案。法案旨在減輕教師工作壓力、嚴格把關從業(yè)資質(zhì)、完善保障與激勵機制。

　　據(jù)哈議會下院官網(wǎng)消息，“關于教師地位”法案共有19個條款，適用于哈全國逾50萬名教育工作者。哈議會下院議長尼格馬圖林介紹，法案明確了教師的權(quán)利與義務，規(guī)定減少教師承擔的不合理行政工作，騰出時間提高自身水平或從事創(chuàng)造性工作。

　　同時，法案進一步完善對教師的激勵機制：自2020年起，教師工資每年將增長約25%，實現(xiàn)在4年內(nèi)翻一番目標；農(nóng)村地區(qū)教師將獲得崗位津貼；教師子女幼兒園入園問題將得到保障；教師年休假時長將從42天提高至56天；優(yōu)秀教師將有機會獲得“哈薩克斯坦功勛教育工作者”稱號等。

　　此外，法案規(guī)定自2022年起，教育工作者從業(yè)前必須通過資格認證，持證上崗。

　　近來，教職工待遇在哈薩克斯坦成為社會關注的熱點。今年9月，哈教育和科學部部長艾馬甘別托夫表示，哈教師月平均工資約為11萬堅戈（約合2000元人民幣），僅為全國平均工資水平的65%左右。

　　據(jù)報道，“關于教師地位”法案在哈首任總統(tǒng)納扎爾巴耶夫倡議下啟動研制，今年8月哈政府審議通過后提交議會。法案將在議會多次審讀后經(jīng)哈總統(tǒng)簽署生效。

【糾錯】

責任編輯： 周楚卿