圖為14日，全國人大代表，著名男中音歌唱家、中國音樂家協會副主席、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網2018全國兩會特別訪談。新華網 楊锘攝　　

　　新華網北京3月14日電（記者楊靜）14日，全國人大代表，著名男中音歌唱家、中國音樂家協會副主席、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網2018全國兩會特別訪談。在談到藝術院校人才培養(yǎng)時，廖昌永介紹，近年來，上海音樂學院進行了藝術實踐教學改革，給學生提供更多認識社會、了解社會的機會。

　　以下為訪談主要內容：

　　新華網：我們看到，每年的藝考生的比例在不斷增加。作為上海音樂學院的副院長，您怎么看待藝術院校的人才培養(yǎng)呢？

　　廖昌永：藝術院校要定位自己培養(yǎng)什么樣的人才。我們培養(yǎng)的人才是三個層面的。一是在國際音樂舞臺上占領一席地位，為國家爭光，在比賽中獲獎，在國外的各種重要團體中擔任演奏員、擔任首席。第二是對中國的社會主義文化建設、對各個城市的城市文化建設做出我們的貢獻。第三是要服務社會、服務基層。

　　根據以上原則，近年來，上海音樂學院進行一系列改革，主要是藝術實踐教學，就像醫(yī)學院的臨床學科教學一樣。藝術實踐教學對于理論專業(yè)來講就是不斷地寫，要寫文章，要寫研究的論文，要寫演出評論；對于作曲學科的人來講，你要不斷地搞創(chuàng)作，你的創(chuàng)作不能只是關起門來跟社會不接觸，我們的創(chuàng)作一定是有針對性，有社會服務性的；表演類的專業(yè)，我們不斷地給學生提供舞臺，保證他們在舞臺上的表演時間。

　　最近這些年來的改革,要求學生必須走到社會上去，跟觀眾面對面。所以學生在五年的本科實踐中，最起碼有兩年時間是積累舞臺經驗。這樣，我們的學生畢業(yè)以后，才能跟用人單位無縫對接。

　　這些年來，學校黨委、院委也一直在進行改革，跟國外的藝術院校聯合辦學。我們組建了上海音樂學院和英國皇家音樂學院的聯合音樂學院；上海音樂學院和美國伯克利音樂學院聯合組建了上海音樂學院伯克利現代音樂學院；我們和歐洲的李斯特音樂學院、波蘭的肖邦藝術大學組建了中歐三校聯盟；跟德國漢堡聯合音樂藝術大學聯合辦學。一方面是給學生提供不斷交流的機會；另一方面也是把我們的文化介紹到國際上。

　　我們在國內建設了很多實踐基地，與深圳交響樂團、上海愛樂樂團、上海歌劇院、青島交響樂團組建了基地。我們再提供經費給學生，讓他們跟樂團合作。

　　朱熹先生寫過一首詩《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”所以，我們的音樂創(chuàng)作一定要扎根生活、扎根人民，寫老百姓聽得懂的、唱老百姓聽得懂的作品。這也是音樂院校培養(yǎng)學生的非常重要的方向。